△工作謀劃會(huì)議現(xiàn)場
△市教育局黨組書記、局長寧紅亮主持會(huì)議
△市教育局黨組成員、副局長 朱中林 點(diǎn)評(píng)及工作謀劃
△市教育局黨組成員、一級(jí)調(diào)研員 劉志軍 點(diǎn)評(píng)及工作謀劃
△市教育局黨組成員、副局長 李翔 點(diǎn)評(píng)及工作謀劃
△市教育局黨組成員、總督學(xué) 王九印 點(diǎn)評(píng)及工作謀劃
△辦公室主任 張公建 交流發(fā)言
△黨工委辦公室主任 朱思斌 交流發(fā)言
△人事科科長 周洪朝 交流發(fā)言
△發(fā)展規(guī)劃科科長 吳文斌 交流發(fā)言
△財(cái)務(wù)科科長、四級(jí)調(diào)研員 李艷紅 交流發(fā)言
△基礎(chǔ)教育科科長 張偉 交流發(fā)言
△職業(yè)與成人教育科科長 白敏強(qiáng) 交流發(fā)言
△教師教育科科長 王彩霞 交流發(fā)言
△體育衛(wèi)生藝術(shù)教育科科長 王志強(qiáng) 交流發(fā)言
△學(xué)校安全管理辦公室主任 席良進(jìn) 交流發(fā)言
△副總督學(xué)、教育督導(dǎo)辦公室主任 呂雁文 交流發(fā)言
△校外培訓(xùn)監(jiān)管科科長 王保亮 交流發(fā)言
△離退休干部工作科科長 王宏 交流發(fā)言
△直屬機(jī)關(guān)黨委專職副書記 李志勇 交流發(fā)言
△直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委書記 代金亮 交流發(fā)言
△團(tuán)委書記 魏朝東 交流發(fā)言
△教育教研中心主任 王社斌 交流發(fā)言
△招生考試中心主任 張軍 交流發(fā)言
△教育發(fā)展中心主任 張偉 交流發(fā)言
△教育保障中心主任 董紅光 交流發(fā)言
1月29日，安陽市教育局召開2024年度工作謀劃會(huì)。市教育局黨組書記、局長寧紅亮主持會(huì)議，在安班子成員參加會(huì)議。各科室（二級(jí)機(jī)構(gòu)）主要負(fù)責(zé)同志圍繞2024年工作謀劃情況進(jìn)行了交流發(fā)言，局領(lǐng)導(dǎo)圍繞分管工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和工作謀劃。
市教育局黨組成員、副局長 朱中林 點(diǎn)評(píng)及工作謀劃。聽了各科室的匯報(bào)，我真切感受到局機(jī)關(guān)各部門攻堅(jiān)克難的盡責(zé)擔(dān)當(dāng)，也看到了廣大干部錨定目標(biāo)、精心籌劃的深謀遠(yuǎn)慮。對(duì)我分管科室的工作謀劃，之前我們都結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了溝通研究，整體呈現(xiàn)出方向明、站位高、發(fā)力準(zhǔn)、謀事實(shí)的特點(diǎn)。
教師教育科積極回應(yīng)了人民群眾對(duì)“好老師、大先生”的殷切期盼。進(jìn)一步以“強(qiáng)師德、鑄師魂、提師能”為主線，著力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
一是通過夯實(shí)教師師德根基，培養(yǎng)更多“四有好老師”。并不斷完善宣傳、教育、考核、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督“五位一體”的師德建設(shè)長效機(jī)制。
二是通過實(shí)施強(qiáng)師計(jì)劃，不斷提升教師綜合素養(yǎng)。積極構(gòu)建以校本研修為基礎(chǔ)的五級(jí)培訓(xùn)體系，以名師工程為抓手，將鄉(xiāng)村首席教師崗位計(jì)劃與名師工作室建設(shè)融合管理，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。
三是通過完善特崗教師、免費(fèi)師范生等教師補(bǔ)充機(jī)制，助力鄉(xiāng)村教育振興。為下好全市一盤棋城鄉(xiāng)共發(fā)展，做好教師隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，確保全市教育事業(yè)能夠持續(xù)、健康、高質(zhì)量發(fā)展。
體衛(wèi)藝科緊緊圍繞新時(shí)代體衛(wèi)藝工作要求，聚焦學(xué)生全面發(fā)展，著力補(bǔ)齊短板，促進(jìn)五育并舉融合發(fā)展。
一是圍繞打造活力校園核心，以甲骨文廣播體操為抓手，推動(dòng)陽光大課間、體育賽事開展；以“美育浸潤”為核心，推動(dòng)學(xué)生參與音樂、美術(shù)、書法展示展演活動(dòng)；以勞動(dòng)教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦為目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐、感受體認(rèn)勞動(dòng)，促進(jìn)五育并舉融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
二是圍繞學(xué)生身心健康目標(biāo)，以校園食品安全排查整治專項(xiàng)行動(dòng)為抓手，強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)、落實(shí)主體責(zé)任、細(xì)化過程管理，縱深推進(jìn)校園食品安全守護(hù)行動(dòng)，守牢食品安全底線；以校園傳染病和近視防控為目標(biāo)，落實(shí)校園衛(wèi)生管理和綜合防控要求，提升學(xué)生健康水平和素養(yǎng)，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。
市教育局黨組成員、一級(jí)調(diào)研員 劉志軍點(diǎn)評(píng)及工作謀劃。今天專門召開2024年工作謀劃會(huì)，既是對(duì)今年工作思路的再梳理，也是一次謀發(fā)展，重落實(shí)，開新局的動(dòng)員，剛才我分管的幾個(gè)科室都已經(jīng)對(duì)各自2024年工作做出謀劃，明確了工作方向，下面我結(jié)合幾位科長的發(fā)言，對(duì)今年的工作進(jìn)行再明確。
一、堅(jiān)持首位首抓，黨建引領(lǐng)起新航。一是深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記視察河南安陽重要講話精神，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是堅(jiān)決扛牢主體責(zé)任，堅(jiān)持中心組集體學(xué)習(xí)和第一議題制度，用好多種學(xué)習(xí)方式，抓好意識(shí)形態(tài)工作，筑牢主題教育成果。三是持續(xù)鞏固基層組織建設(shè)成效，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，建設(shè)模范機(jī)關(guān)，堅(jiān)定不移落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，抓好黨建品牌塑造，全力做好進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制全面推開，提升基層黨組織政治功能和組織功能，協(xié)調(diào)服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)開展思想政治教育活動(dòng)。
二、聚焦服務(wù)大局，拓展有為抓落實(shí)。一是聚焦黨組所指抓落實(shí)，圍繞服務(wù)“政策體系”、服務(wù)“重大活動(dòng)”、服務(wù)“調(diào)度保障機(jī)制”，以最高的責(zé)任感和最強(qiáng)的責(zé)任心，踔厲奮發(fā)，擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)當(dāng)好局黨組的堅(jiān)強(qiáng)前哨和鞏固后院。二是聚焦科室所需抓落實(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊盯科室需求，靠前服務(wù)抓好落實(shí)，對(duì)公文行文規(guī)則、辦理流程、會(huì)務(wù)安排等進(jìn)行規(guī)范明確，加強(qiáng)重大會(huì)議活動(dòng)組織、協(xié)調(diào)、保障力度。三是聚焦大家所盼抓落實(shí)，用心用力做好服務(wù)保障，千方百計(jì)滿足大家工作所需，不斷改善伙食質(zhì)量，保障公務(wù)活動(dòng)用車，加強(qiáng)值班值守。四是聚焦我們所能抓落實(shí)，不斷強(qiáng)化政務(wù)公開、輿論監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)人大建議政協(xié)提案辦理工作、保密工作和檔案管理工作，提高信息報(bào)送數(shù)量及質(zhì)量，立足機(jī)關(guān)所需，不斷優(yōu)化提升辦公環(huán)境。
三、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，廉潤初心傳新風(fēng)。一是深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。牢記全面從嚴(yán)治黨職責(zé)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，督促全體干部守牢紅線底線，著力糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，營造良好政治生態(tài)；以警示教育為抓手，做實(shí)日常監(jiān)督；以督導(dǎo)檢查為重點(diǎn)，推進(jìn)協(xié)同監(jiān)督；發(fā)揮牽頭督導(dǎo)作用，持續(xù)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。三是嚴(yán)格內(nèi)控制度。加強(qiáng)機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)、項(xiàng)目管理，抓好清廉機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。
市教育局黨組成員、副局長 李翔點(diǎn)評(píng)及工作謀劃。2023年，就我分管的五個(gè)科室和中心而言，都能夠?qū)?biāo)工作要求，立足實(shí)際扎實(shí)抓好年度工作，日常中有亮點(diǎn)、繁忙中抓重點(diǎn)、挑戰(zhàn)中破難點(diǎn)，特別是在落實(shí)習(xí)近平總書記視察安陽重要指示精神方面，推進(jìn)紅旗渠精神傳承、甲骨文文化推廣深化都有新突破。具體來說：
基礎(chǔ)教育科圍繞各學(xué)段高質(zhì)量發(fā)展要求，與教育教研中心共同推進(jìn)紅旗渠精神校本課程研發(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)承辦沿黃九?。▍^(qū)）中小學(xué)生“墨香書法”聯(lián)展暨書法教育現(xiàn)場會(huì)，扎實(shí)開展中考分析。組織編印《誦詩識(shí)字來安陽》系列叢書，班主任工作以建立研究中心為節(jié)點(diǎn)再啟航，以賽促訓(xùn)，第六屆中小學(xué)班主任基本功展示活動(dòng)實(shí)效創(chuàng)新高，決賽選拔的選手在省班主任基本功大賽斬獲佳績，1人參加全國展示。成功舉辦首屆安陽市中小學(xué)德育創(chuàng)新展示活動(dòng)，選拔的案例在全省“德育創(chuàng)新”大賽中名列前茅。心理健康教育以理事單位輪轉(zhuǎn)為紐帶再深入，學(xué)前教育普惠擴(kuò)容、公辦園幼兒占比再提高，助力推進(jìn)提質(zhì)增效攻堅(jiān)行動(dòng)，義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)提質(zhì)擴(kuò)面，新高考改革不斷深化落實(shí)，招生工作平穩(wěn)有序。職成教科大力推動(dòng)產(chǎn)教融合，實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，不斷調(diào)整優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)，加大教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)力度，“人人持證、技能河南”“1+x”證書制度試點(diǎn)工作取證任務(wù)全省第一。校外監(jiān)管科不斷完善工作機(jī)制，日常監(jiān)管與專項(xiàng)行動(dòng)雙促進(jìn)，培訓(xùn)材料、從業(yè)人員、安全抽查等全流程、全方位監(jiān)管制度已基本形成；學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管實(shí)現(xiàn)全覆蓋；學(xué)習(xí)落實(shí)《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》，查處、曝光和處罰并重，校外培訓(xùn)處罰起到了良好的規(guī)范作用。教育教研中心成功舉辦全省鄉(xiāng)村學(xué)校“綠色點(diǎn)亮生活、健康護(hù)佑生命”主題實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)，幼小銜接現(xiàn)場會(huì)、創(chuàng)客教育展示等活動(dòng)輻射效果良好，年度課題評(píng)審再創(chuàng)佳績，義務(wù)教育試卷適標(biāo)評(píng)估、幼小銜接實(shí)踐、夯基計(jì)劃等主題教研活動(dòng)更加深入，推廣“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”助力全市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。招生考試中心全年組織考試24次，參加考生65.7萬人次，全部平穩(wěn)順利。“甲骨文進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動(dòng)深入開展，經(jīng)典誦讀大賽、漢字大賽、2023漢字大會(huì)·中外嘉賓進(jìn)校園活動(dòng)精彩紛呈。
2024年，各科室、中心將按照局黨組確定的“13361”工作思路，認(rèn)真落實(shí)局黨組有關(guān)意見，重點(diǎn)開展好以下工作：
一、有特色
1.不斷筑牢紅色教育底色。圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼續(xù)組織開展好“紅旗渠精神進(jìn)校園”，在全市教育系統(tǒng)持續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)紅旗渠精神。繼續(xù)研發(fā)特色課程，打造特色精品研學(xué)線路，評(píng)選精品課程、特色課程。組織市縣兩級(jí)教育部門，研發(fā)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段的紅旗渠精神校本課程。繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)校開展好紅色研學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.推進(jìn)甲骨文學(xué)習(xí)教育宣傳，做好語言文字工作。圍繞我市“一高地、一區(qū)、三中心”戰(zhàn)略定位，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)甲骨文學(xué)習(xí)教育宣傳，為把殷墟甲骨文打造成中華文化新地標(biāo)作出教育系統(tǒng)貢獻(xiàn)。繼續(xù)開展“甲骨文進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)和甲骨文教育特色學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，辦好第27屆全國推廣普通話宣傳周。
3.加強(qiáng)教育教研支撐。轉(zhuǎn)型升級(jí)“四個(gè)服務(wù)”：服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)，開展校本教研示范校評(píng)選，建立學(xué)科教研基地校；服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，開展學(xué)生寫字等級(jí)認(rèn)定實(shí)驗(yàn)、特色美術(shù)作品展、音樂導(dǎo)師工作坊論壇、創(chuàng)客示范活動(dòng)，啟動(dòng)科學(xué)教學(xué)競賽。服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展，開展青年教師成長課、骨干教師優(yōu)質(zhì)課、高級(jí)教師示范課“三課”競賽。
二、做減法
1.加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理及校外培訓(xùn)綜合治理，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。在做好常規(guī)檢查之下，通過“隨手拍”小程序廣泛發(fā)動(dòng)各界對(duì)違規(guī)培訓(xùn)行為的共監(jiān)共管。在寒假期間組織各縣（市、區(qū)）和公安、市場監(jiān)管等部門，通過縣區(qū)排查和市級(jí)抽查等方式，開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違法違規(guī)行為治理行動(dòng)。持續(xù)發(fā)揮好“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制作用，加強(qiáng)學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)治理工作。
2.規(guī)范與提質(zhì)雙向發(fā)力，提高“雙減”實(shí)效。2024年，是中央“雙減”政策出臺(tái)的第三年，是實(shí)現(xiàn)“1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著”工作目標(biāo)的收官之年。一方面持續(xù)大力開展“五項(xiàng)管理”整治，做好課后服務(wù)，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。二是強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，落實(shí)上級(jí)關(guān)于科學(xué)教育“做加法”和勞動(dòng)教育、美育、體育等工作要求，爭創(chuàng)國家級(jí)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校，增加科技、體育、藝術(shù)等社團(tuán)、選修課程供給，滿足多元教育需求。
三、向優(yōu)行
1.大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。以基礎(chǔ)教育為基點(diǎn)，抓住生命線，加快推進(jìn)建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)生思維能力培養(yǎng)和整體素養(yǎng)的提升，通過學(xué)科基地建設(shè)、特色課程體系建設(shè)、深化拓展社團(tuán)活動(dòng)等促進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。以職業(yè)教育為支撐，加強(qiáng)產(chǎn)教融合，落實(shí)我市職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，推動(dòng)專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，開展中等職業(yè)學(xué)校市級(jí)名師評(píng)選，高質(zhì)量落實(shí)教育系統(tǒng)“人人持證、技能河南”建設(shè)任務(wù)。
2.定期分析基礎(chǔ)教育學(xué)情，加強(qiáng)過程管理，做好增值評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，引導(dǎo)廣大學(xué)校教師樹立正確的育人觀，以課程建設(shè)為載體，從德育評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、體育評(píng)價(jià)、美育評(píng)價(jià)、勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)等多方面制定相應(yīng)評(píng)價(jià)細(xì)則，注重評(píng)價(jià)的可量化、可執(zhí)行，同時(shí)推動(dòng)建立起與增值評(píng)價(jià)相一致的課程體系，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生多元自主發(fā)展。
3.推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。根據(jù)省優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)暨集團(tuán)化辦學(xué)先行區(qū)創(chuàng)建評(píng)選工作安排，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)培育，爭取再創(chuàng)建成功一個(gè)先行區(qū)。加強(qiáng)小初銜接，嘗試打破集團(tuán)化辦學(xué)的學(xué)段限制，由社會(huì)認(rèn)可度高的初中與周邊小學(xué)合作，打造跨小學(xué)、初中、高中學(xué)段的集團(tuán)校。根據(jù)安陽市基礎(chǔ)教育設(shè)施提質(zhì)增效攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施“名校+新?！鞭k學(xué)模式。
四、可生長
1.建設(shè)高質(zhì)量、均衡可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍。由班主任研究中心牽頭，大力提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)。通過名班主任工作室主持人遴選、班主任基本功展示、優(yōu)秀班主任評(píng)選、班會(huì)課觀摩、課題研究等途徑，選樹一批中小學(xué)班主任先進(jìn)典型，建立一批引領(lǐng)性強(qiáng)、輻射面廣、成果豐富的名班主任工作室，形成一批可操作、可借鑒的經(jīng)驗(yàn)成果，實(shí)現(xiàn)我市中小學(xué)班主任梯次化、專業(yè)化成長。
2.回歸教研本位，推動(dòng)研究型教研組建設(shè)和評(píng)優(yōu)。新課程、新課標(biāo)、新教材、新高考意味著新理念、新要求、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。這些都要求教研組加大研究力度，結(jié)合各校實(shí)際，組織做好“四新”的落地工作。在側(cè)重學(xué)科教師培養(yǎng)、管理及學(xué)科教學(xué)研究工作的推動(dòng)上，將過程性評(píng)價(jià)、結(jié)果性評(píng)價(jià)、增值性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以評(píng)促建，促進(jìn)教、研并行發(fā)展。
五、保底線
1.發(fā)展學(xué)校心理健康教育。堅(jiān)持“促發(fā)展、兜底線、保安全”的基本理念，探索建立全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制，積極開展中小學(xué)生心理普測(cè)。按照《關(guān)于開展“打造活力校園，提升育人質(zhì)量”實(shí)施方案》豐富校園活動(dòng)，疏解學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。努力構(gòu)建立體型、網(wǎng)格化、全員式”學(xué)生心理輔導(dǎo)體系，為學(xué)生健康成長筑牢“安全網(wǎng)”和“平安墻”。
2.確保招生考試規(guī)范平穩(wěn)。緊緊圍繞“科學(xué)、規(guī)范、安全、公正”的基本原則，依法治考、照章辦事、嚴(yán)格管理，組織好2024年中小學(xué)、職業(yè)高中招生及各類招生考試工作，全面提升考試管理水平。加強(qiáng)招生考試宣傳服務(wù)，利用市縣兩級(jí)教育信息網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，及時(shí)公布、宣傳招生政策，確保學(xué)生明白、家長清楚、社會(huì)了解。
日月不肯遲，四時(shí)相催迫。2024年，我們將在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持系統(tǒng)思維，以推進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展為核心目標(biāo)，以深化改革為強(qiáng)大動(dòng)力，努力構(gòu)建我市社會(huì)關(guān)心支持基礎(chǔ)教育、校內(nèi)校外協(xié)同配合、公辦民辦公平發(fā)展的良好基礎(chǔ)教育生態(tài)，為加快構(gòu)建高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，知責(zé)于心、扛責(zé)于肩、履責(zé)于行，在推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
市教育局黨組成員、副局長 史航（因公出差，書面交流）。2023年，人事科、安全辦在兩位科長的帶領(lǐng)下，忙忙碌碌，認(rèn)真履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為。剛才的述職，不僅有“點(diǎn)”上具體工作，也有“面”上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；不僅立足于整個(gè)“系統(tǒng)內(nèi)”各項(xiàng)工作，為促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人事安全保障，而且承擔(dān)有“系統(tǒng)外”工作，可圈可點(diǎn)。雖然成績亮眼，但是工作中也還存在一些不足，需要提升和改進(jìn)。關(guān)于2024年的工作謀劃，目標(biāo)明、措施實(shí)，我都同意。下面，就2024年工作，我說三點(diǎn)意見。
一、圍繞局黨組中心工作謀基礎(chǔ)。人事科要結(jié)合局黨組關(guān)于新學(xué)校建設(shè)、新高考、學(xué)校班子建設(shè)等工作要求謀劃好教師招聘、學(xué)校班子配備、校長培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作。安全辦要緊扣市委“固本強(qiáng)基年”行動(dòng)要求，狠抓教育系統(tǒng)安全管理細(xì)則即兩大部分、十九項(xiàng)、三百二十條的落地落細(xì)工作。
二、圍繞工作中的難點(diǎn)堵點(diǎn)謀突破。人事科要聚焦“縣管校聘”、校長職級(jí)制等重大改革事項(xiàng)向縱深推進(jìn)的難點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)市直相關(guān)部門會(huì)商研判，同時(shí)組織有關(guān)人員到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)借鑒，力求工作有突破、解難題。安全辦要聚焦三全管理（即安全管理要全員參與、全員培訓(xùn)、全員獎(jiǎng)懲），在建章立制方面尋找突破口，從局機(jī)關(guān)抓起，切實(shí)推動(dòng)“三管三必須”規(guī)定落實(shí)到位。
三、圍繞工作中的短板謀創(chuàng)新。人事科要認(rèn)真梳理教師招聘、職稱評(píng)定、工資保障等方面的短板弱項(xiàng)，要敢于擔(dān)當(dāng)，協(xié)調(diào)市直有關(guān)部門，力求出臺(tái)新的辦法和制度。比如在教師招聘方面，出臺(tái)有關(guān)政策，擴(kuò)大學(xué)校招生自主權(quán)等。安全辦要針對(duì)突發(fā)事件處理難、行業(yè)監(jiān)管不力等短板弱項(xiàng)，借鑒外地做法，勇于創(chuàng)新。比如要在提高學(xué)生責(zé)任險(xiǎn)方面出臺(tái)新辦法，幫助基層學(xué)?；馐鹿侍幚?。
總之，2024年需要進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和任務(wù)，力量需要再下沉。全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升履職能力，在制度落實(shí)、細(xì)節(jié)到位、責(zé)任傳導(dǎo)上再下功夫，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大教師的幸福指數(shù)；全面打造基礎(chǔ)安全文化，提升全市教育系統(tǒng)的安全指數(shù)，為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
市教育局黨組成員、總督學(xué) 王九印點(diǎn)評(píng)及工作謀劃。對(duì)于我所分管的督導(dǎo)室、財(cái)務(wù)科、發(fā)規(guī)科、保障中心、資助中心負(fù)責(zé)同志匯報(bào)的2024年度重點(diǎn)工作謀劃，準(zhǔn)備充分、思路清晰、重點(diǎn)突出，我都贊同。2024年是全面實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是教育強(qiáng)國、強(qiáng)省、強(qiáng)市戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施的元年，更是全面深化教育改革的攻堅(jiān)期、沖刺期，做好教育工作意義重大。2024年，我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主線，緊緊圍繞辦好人民滿意教育的目標(biāo)，對(duì)標(biāo)建設(shè)教育強(qiáng)市和高質(zhì)量教育體系的任務(wù)要求，縱深推進(jìn)教育改革發(fā)展。要以問題為導(dǎo)向，以融合為理念，以創(chuàng)新為手段，聚焦重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，全方位提升工作質(zhì)量的工作思路，以敏銳的眼光謀劃部署工作。要以開局即開戰(zhàn)，開戰(zhàn)即決勝的姿態(tài)敲響新一年奮進(jìn)的鼓點(diǎn)，鍛長板、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，全力以赴推進(jìn)新一年工作再上新臺(tái)階、再上新水平。
下面，我就2024年的工作分別談一些思考與建議：
一、充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，為教育高質(zhì)量發(fā)展“保駕護(hù)航”
一是全市教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞保障教育優(yōu)先發(fā)展、落實(shí)立德樹人、堅(jiān)持全面發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建等重點(diǎn)工作任務(wù)，發(fā)揮監(jiān)督這一教育督導(dǎo)的最本質(zhì)、最核心的職能，堅(jiān)持督政強(qiáng)力攻堅(jiān)，督學(xué)走深走實(shí)，監(jiān)測(cè)引領(lǐng)發(fā)展。二是要建強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍。有隊(duì)伍才有抓手。要打好聘任、培訓(xùn)、管理、保障、鍛煉、考核、使用組合拳,促進(jìn)督學(xué)管理科學(xué)化,規(guī)范化,專業(yè)化。三是要積極探索創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，打造督導(dǎo)工作品牌，有品牌才有影響。要以優(yōu)化管理體制、完善運(yùn)行機(jī)制、強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用為突破口，破解教育發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，創(chuàng)新亮點(diǎn)工作，不斷提高教育督導(dǎo)工作效度包括深度、廣度和力度（質(zhì)量和水平），為全市教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)教育督導(dǎo)力量。
二、打造優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)城鄉(xiāng)整體發(fā)展
一是要以公益普惠和優(yōu)質(zhì)均衡為基本方向，全面提高基本公共教育服務(wù)水平，不斷加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，保障學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育資源的供給。二是要以推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化為重點(diǎn)，切實(shí)解決城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱問題。高質(zhì)量抓好學(xué)校布局規(guī)劃建設(shè)。要注重布局規(guī)劃的前瞻性，應(yīng)對(duì)人口變化新挑戰(zhàn)，不斷優(yōu)化調(diào)整教育資源空間布局，加快城鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容增位，切實(shí)解決人口集中流入地區(qū)教育資源供需矛盾。督促指導(dǎo)各縣（市）區(qū)科學(xué)制定并實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校布局規(guī)劃，推進(jìn)縣域內(nèi)教育資源優(yōu)化整合，進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和寄宿制學(xué)校建設(shè)，辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校。三是要壓實(shí)責(zé)任，重點(diǎn)抓好“安陽市基礎(chǔ)教育設(shè)施提質(zhì)增效攻堅(jiān)行動(dòng)”的持續(xù)實(shí)施，辦好省、市民生實(shí)事。對(duì)重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，全力推行“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、清單責(zé)任化、責(zé)任節(jié)點(diǎn)化”，細(xì)化每月目標(biāo)任務(wù)，做到每月通報(bào)進(jìn)度、每季分析情況，全力推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)劃和基建項(xiàng)目。四是固強(qiáng)補(bǔ)弱，持續(xù)做好教育改革、高質(zhì)量發(fā)展、營商環(huán)境等各項(xiàng)牽頭工作。
三、管好用好教育經(jīng)費(fèi)，為建設(shè)高質(zhì)量教育體系做好保障
一是要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，積極爭取上級(jí)資金，依法落實(shí)政府教育投入責(zé)任，確?！皟蓚€(gè)只增不減”。二是堅(jiān)持“緊日子保基本，調(diào)結(jié)構(gòu)保戰(zhàn)略”，加強(qiáng)預(yù)算績效管理和項(xiàng)目管理，落實(shí)市委、市政府和黨組安排的大事要事，優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。三是要規(guī)范資金的使用和國有資產(chǎn)管理，開展內(nèi)部審計(jì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。四是落實(shí)好教育收費(fèi)有關(guān)政策。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，將群眾反映強(qiáng)烈的問題作為下一步工作開展的重點(diǎn)，加大違規(guī)收費(fèi)行為的查處力度。五是要提升學(xué)生資助工作水平。做到資助工作信息化、規(guī)范化、精準(zhǔn)化、便捷化、透明化，不斷完善資助資金發(fā)放機(jī)制，全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，切實(shí)做到應(yīng)助盡助。
2024年工作，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，我們將在市委、市政府和教育局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，勇于擔(dān)當(dāng)，爭先進(jìn)位，全力當(dāng)好教育發(fā)展的開路先鋒，為開啟我市教育事業(yè)發(fā)展新篇章做貢獻(xiàn)！
科室（二級(jí)機(jī)構(gòu)）負(fù)責(zé)人交流發(fā)言
辦公室主任 張公建。2024年，辦公室將充分發(fā)揮中心樞紐作用，緊緊圍繞辦事高效、協(xié)調(diào)同步、服務(wù)大局的總目標(biāo)，發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)、建言獻(xiàn)策、服務(wù)保障的工作職能，自覺踐行“忠誠、高效、超前、協(xié)作、學(xué)習(xí)、守密、自律”的工作要求，強(qiáng)化“從嚴(yán)從細(xì)、馬上就辦”的工作理念，全面提升辦公室“三服務(wù)”水平，更好地服務(wù)教育事業(yè)向好發(fā)展。
一、堅(jiān)持拓寬視野，著力提升“謀”的能力，當(dāng)好“參謀員”
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到強(qiáng)化思想、夯實(shí)素質(zhì)、提高能力上來，充分發(fā)揮參謀助手作用，不斷提高工作過程中的“大局觀”“前瞻觀”“求實(shí)觀”，努力做到參在決策前、謀在關(guān)鍵處。強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)上對(duì)下溝通協(xié)調(diào)；強(qiáng)化督查督辦，落實(shí)好“13710”工作機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)指示批示辦理機(jī)制、重點(diǎn)工作任務(wù)分解辦理機(jī)制，對(duì)工作任務(wù)清單式推進(jìn)、臺(tái)賬化管理，著力推進(jìn)重點(diǎn)工作任務(wù)和局黨組決策部署落實(shí)落細(xì)。
二、聚焦主責(zé)主業(yè)，著力提高“為”的水平，當(dāng)好“服務(wù)員”
始終保持“勤快嚴(yán)實(shí)精細(xì)廉”作風(fēng)，從大處著眼，小處著手。文稿起草上，勤加學(xué)習(xí)，善于思考，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，注重實(shí)際調(diào)研，精益求精地做好各類文字材料的起草工作。公文辦理上，把好收發(fā)文關(guān)、閱文關(guān)，實(shí)現(xiàn)公文分類登記、審核整理歸檔規(guī)范化，推動(dòng)辦文的質(zhì)量和效率穩(wěn)步提高。會(huì)議承辦上，強(qiáng)化會(huì)議管理，規(guī)范會(huì)務(wù)服務(wù)，做到會(huì)前周密準(zhǔn)備，會(huì)中協(xié)調(diào)服務(wù)，會(huì)后跟蹤落實(shí)?！胺殴芊惫芾砩希M(jìn)一步優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”事項(xiàng)辦理流程，提升機(jī)關(guān)服務(wù)水平，切實(shí)讓群眾少跑路，一件事一次性辦理。依法行政上，配合做好法治政府示范市創(chuàng)建工作，協(xié)同各業(yè)務(wù)科室落實(shí)好職權(quán)法定、依法履職，提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。教育振興鄉(xiāng)村上，落實(shí)好縣域城鄉(xiāng)教育服務(wù)均等化工作，強(qiáng)化第一書記黨建引領(lǐng)作用，做好分包村人居環(huán)境整治工作。規(guī)范信息宣傳上，緊扣中心、總結(jié)特色、挖掘亮點(diǎn)，認(rèn)真做好信息報(bào)送工作，發(fā)揮好微信微博新媒體優(yōu)勢(shì)，及時(shí)發(fā)布工作實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與省市媒體對(duì)接，大力宣傳教育系統(tǒng)亮點(diǎn)工作。
三、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控，著力增強(qiáng)“防”的意識(shí)，當(dāng)好“安全員”
全面排查梳理，加強(qiáng)規(guī)范管理，努力防范化解面臨的各類風(fēng)險(xiǎn)隱患。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格落實(shí)物資采購、經(jīng)費(fèi)支出、固定資產(chǎn)管理等制度規(guī)定，協(xié)同兩個(gè)中心做好機(jī)關(guān)服務(wù)保障工作，確保財(cái)務(wù)管理合法合規(guī)，確保機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)公車規(guī)范使用管理，指派專人、設(shè)定專崗，嚴(yán)格遵守公車管理制度，規(guī)范審批手續(xù)，高效統(tǒng)籌公車使用。加強(qiáng)值班管理，落實(shí)24小時(shí)值班制度和重要節(jié)點(diǎn)三級(jí)帶班制度，確保值班人員在崗在位，嚴(yán)格遵守值班紀(jì)律，遇有緊急情況能夠上報(bào)緊急信息、及時(shí)協(xié)調(diào)妥善處置。做好局機(jī)關(guān)機(jī)要保密工作，加強(qiáng)保密教育培訓(xùn)，做好密件收發(fā)、清退工作，加強(qiáng)檔案管理，強(qiáng)化微信規(guī)范使用管理，防止失泄密事件發(fā)生。
黨工委辦公室主任 朱思斌。2024年，黨工委辦主要按照“貫穿一條主線、聚焦主要任務(wù)、履行核心職能、發(fā)揮服務(wù)作用”工作思路履職盡責(zé)，推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。
一、貫穿一條主線。持續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，用黨的創(chuàng)新理論武裝廣大教職工。梳理總結(jié)主題教育經(jīng)驗(yàn)成果，做到長效化落實(shí)，為加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)奠定思想基礎(chǔ)。
二、聚焦主要任務(wù)。依據(jù)中央精神，按照省委組織部、省委教育工委統(tǒng)一部署，牽頭推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制全面推開，重點(diǎn)協(xié)調(diào)相關(guān)部門抓好統(tǒng)籌部署，在堅(jiān)持一校一策的前提下，確保整體推進(jìn)；指導(dǎo)全市中小學(xué)校組織修訂學(xué)校章程、完善黨組織會(huì)議議事決策規(guī)則。
三、履行核心職能。當(dāng)好市委教育工委決策的執(zhí)行者，積極承擔(dān)市委教育工委辦公室工作職能，把工委領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌市屬高校、全市中小學(xué)校黨建舉措落地落實(shí)；以創(chuàng)建“兩類示范?！睘樽ナ郑ò碴柺兄行W(xué)校黨建工作示范校、安陽市弘揚(yáng)紅旗渠精神示范校）推進(jìn)學(xué)校黨建質(zhì)量提升和傳統(tǒng)精神賡續(xù)。當(dāng)好黨組工作的參謀助手，全力做好局黨組中心組學(xué)習(xí)、黨組會(huì)議和黨建重要活動(dòng)的組織保障，承擔(dān)局黨組履行抓基層黨建、意識(shí)形態(tài)等工作主體責(zé)任的具體任務(wù)。當(dāng)好中小學(xué)校黨組織的娘家人，統(tǒng)籌謀劃中小學(xué)校黨建工作，發(fā)揮好行業(yè)指導(dǎo)職能，注重梳理匯總學(xué)校黨建存在的問題困難，積極向市委組織部反饋，拿出適合教育系統(tǒng)的市級(jí)解決措施。
四、發(fā)揮服務(wù)作用。認(rèn)真履行局黨組賦予的部分面向師生的業(yè)務(wù)職責(zé)。服務(wù)教職工群體，以承擔(dān)慶祝第40個(gè)教師節(jié)牽頭任務(wù)為抓手，統(tǒng)籌慶祝活動(dòng)，在全市營造尊師重教濃厚氛圍。服務(wù)精神文明建設(shè)，以組織“兩創(chuàng)兩爭”評(píng)選活動(dòng)為抓手，推進(jìn)文明校園創(chuàng)建水平。服務(wù)師生個(gè)人，承辦好評(píng)先工作等具體事宜，把涉及服務(wù)師生的工作做好做實(shí)。
人事科科長 周洪朝。2024年，人事科將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，按照局黨組的部署要求，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，突出重點(diǎn)關(guān)鍵，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是樹立正確導(dǎo)向，做好干部培養(yǎng)使用工作。深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則，嚴(yán)把選人用人質(zhì)量關(guān)，全面落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，端正用人導(dǎo)向，努力造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。組織領(lǐng)導(dǎo)干部、中青年干部參加上級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高政治理論水平。完善中青年干部培養(yǎng)、選拔、使用機(jī)制，促進(jìn)干部隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。依托教育行政干部和校長培訓(xùn)平臺(tái)，拓寬教育視野，促進(jìn)均衡發(fā)展，弘揚(yáng)教育家精神，努力打造一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的中小學(xué)校（園）長隊(duì)伍，助推全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
二是聚焦人才需求，發(fā)揮人才示范引領(lǐng)作用。根據(jù)人才政策，結(jié)合學(xué)校用人需求，通過定向招聘、人才引進(jìn)、實(shí)施自主公開招聘等形式，拓寬中小學(xué)教師來源渠道，加大教師招聘力度。對(duì)教育部直屬師范院校公費(fèi)師范生，按照相關(guān)政策安置到位。指導(dǎo)教育系統(tǒng)的市管專家、名校長等專家依托現(xiàn)有平臺(tái)創(chuàng)新工作，培養(yǎng)更多青年骨干和學(xué)科人才。持續(xù)開展“兩區(qū)”支教工作，選派城市優(yōu)秀教師參加城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，通過開展備課、授課、教科研等活動(dòng)，幫帶一批農(nóng)村教師。
三是完善用人制度，保障隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效。深化干部人事制度改革，形成系統(tǒng)科學(xué)的用人治事制度體系。堅(jiān)持以制度管人、以崗位定人、以工作識(shí)人、以服務(wù)發(fā)展人，加大協(xié)調(diào)力度，加強(qiáng)崗位管理，強(qiáng)化考核導(dǎo)向，保持隊(duì)伍穩(wěn)定，有力提升機(jī)關(guān)和所屬單位人事工作科學(xué)化水平。自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督。
四是堅(jiān)持底線思維，高標(biāo)準(zhǔn)完成重點(diǎn)工作任務(wù)。深入推進(jìn)縣域內(nèi)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，加大教師統(tǒng)籌管理力度，促進(jìn)教師合理流動(dòng)。配合市政府職稱主管部門，承辦中小學(xué)教師副高級(jí)職稱和部分中級(jí)職稱評(píng)審工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)巡視整改關(guān)于干部人事方面的有關(guān)要求。督促做好教師工資待遇落實(shí)工作。繼續(xù)做好管理權(quán)限內(nèi)的干部管理、編制、崗位、勞資及檔案管理工作。
發(fā)展規(guī)劃科科長 吳文斌。2024年，發(fā)展規(guī)劃科將緊密圍繞市委、市政府和局黨組決策部署，立足本職崗位，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任，精準(zhǔn)施策，整體推進(jìn)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、各項(xiàng)牽頭業(yè)務(wù)、領(lǐng)域內(nèi)安全和常規(guī)業(yè)務(wù)等工作。
一、主動(dòng)服務(wù)大局，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)工作
一是辦好省、市教育民生實(shí)事項(xiàng)目。始終堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，全力辦好辦實(shí)教育民生實(shí)事項(xiàng)目，推進(jìn)中小學(xué)擴(kuò)容提質(zhì)，全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。二是做好《安陽市中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》宣貫工作。按照2023年市人大常委會(huì)執(zhí)法檢查報(bào)告的審議意見，依法依規(guī)持續(xù)提升全市基礎(chǔ)教育設(shè)施規(guī)劃建設(shè)水平，促進(jìn)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的教育需求。三是推進(jìn)全市基礎(chǔ)教育設(shè)施提質(zhì)增效攻堅(jiān)行動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，助力構(gòu)建基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展體系，確保教育規(guī)劃建設(shè)與常住人口變化趨勢(shì)、城市空間布局相適應(yīng)。四是做好局直屬學(xué)?；窘ㄔO(shè)項(xiàng)目。督促指導(dǎo)市一中、開發(fā)區(qū)高中、特殊教育學(xué)校等學(xué)校全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，按時(shí)完成市政府年度投資計(jì)劃。五是做好薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目。持續(xù)優(yōu)化教育資源配置，提升我市教育基礎(chǔ)設(shè)施水平，進(jìn)一步推動(dòng)我市教育向高水平、高質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化方向發(fā)展。
二、發(fā)揮統(tǒng)籌作用，抓好各項(xiàng)牽頭工作
一是牽頭做好2024年?duì)I商環(huán)境教育工作。大力推進(jìn)基本公共教育滿意度建設(shè)，使群眾滿意度不斷提升，教育獲得感持續(xù)增強(qiáng)，助力全市優(yōu)化營商環(huán)境不斷提升。二是牽頭做好全面深化改革工作。深入推進(jìn)教育各項(xiàng)改革事項(xiàng)，持續(xù)凝聚支持教育發(fā)展的強(qiáng)大合力，著力打造具有安陽特色的教育品牌。三是牽頭做好高質(zhì)量發(fā)展工作。全力投入高水平現(xiàn)代化教育建設(shè)，助力育人水平提升和教育教學(xué)質(zhì)量提高，創(chuàng)造更好的教育生態(tài)，提高人民群眾對(duì)教育的滿意度和幸福感。四是牽頭做好信用體系建設(shè)工作。加強(qiáng)學(xué)校誠信制度建設(shè)、教師師德師風(fēng)和學(xué)生誠信教育，形成規(guī)范有序、監(jiān)管有力、誠實(shí)守信、服務(wù)發(fā)展能力強(qiáng)的教育領(lǐng)域信用體系建設(shè)機(jī)制。
三、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做好業(yè)務(wù)領(lǐng)域安全工作
一是做好教育系統(tǒng)防汛工作。牢固樹立“人民至上、生命至上”的理念，守好防汛“金標(biāo)準(zhǔn)”，立足防大汛、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，扎實(shí)做好應(yīng)對(duì)極端天氣的思想準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備、力量準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備，確保全市各級(jí)各類學(xué)校安全平穩(wěn)度汛。二是做好在建項(xiàng)目施工安全工作。牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，嚴(yán)把施工現(xiàn)場安全關(guān)，完善安全施工各項(xiàng)措施，加大日常巡查督導(dǎo)力度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)研判和隱患排查，把潛在風(fēng)險(xiǎn)化解在萌芽狀態(tài)，為校園安全管理保駕護(hù)航。
四、注重工作實(shí)效，有序推進(jìn)常規(guī)工作
一是做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。高度重視統(tǒng)計(jì)的重要性，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)規(guī)范，客觀反映辦學(xué)狀態(tài)，扎實(shí)開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查，切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量。二是做好節(jié)能減排工作。組織好各項(xiàng)綠色低碳主題宣傳活動(dòng)，宣傳節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念，倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在綠色低碳發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用。三是有序推進(jìn)落實(shí)教育系統(tǒng)綠色學(xué)校創(chuàng)建、垃圾分類、抗震、河長制、林長制等工作。
財(cái)務(wù)科科長、四級(jí)調(diào)研員 李艷紅。2024年教育財(cái)務(wù)工作將立足新的財(cái)政形勢(shì)，聚焦教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”，在提升保障能力和管理能力下足功夫，為安陽教育高質(zhì)量發(fā)展提供更好的服務(wù)。
一、在教育經(jīng)費(fèi)籌措上下功夫，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展
協(xié)調(diào)財(cái)政堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，確保財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入。堅(jiān)持以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的體制機(jī)制，確保教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”。落實(shí)各學(xué)段教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和重大項(xiàng)目資金，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保教師工資待遇，改善學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、在教育經(jīng)費(fèi)管理上下功夫，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益
履行教育經(jīng)費(fèi)管理的職責(zé)，依法依規(guī)、合理有效地謀劃、使用教育經(jīng)費(fèi)。強(qiáng)化預(yù)算績效目標(biāo)管理，加強(qiáng)績效運(yùn)行監(jiān)控，開展教育經(jīng)費(fèi)使用績效評(píng)價(jià)，強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)，建立健全教育經(jīng)費(fèi)管理制度，充分發(fā)揮教育內(nèi)部審計(jì)的作用，防止教育經(jīng)費(fèi)使用風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)行“陽光財(cái)務(wù)”，落實(shí)好教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公告制度和教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算公開制度，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
三、在規(guī)范教育收費(fèi)上下功夫，推進(jìn)教育事業(yè)良性發(fā)展
規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，通過教育局公眾號(hào)、官方網(wǎng)站公布學(xué)校收費(fèi)信息，通報(bào)教育亂收費(fèi)典型案例，宣傳教育收費(fèi)政策。同時(shí)發(fā)揮部門聯(lián)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合市場監(jiān)管、財(cái)政等部門，加大對(duì)教育亂收費(fèi)行為的查處力度，保持治理教育亂收費(fèi)的高壓態(tài)勢(shì)，保障學(xué)生和家長的合法權(quán)益。
四、在排查校舍安全隱患上下功夫，確保學(xué)校校舍安全
圍繞中小學(xué)校舍安全，開展校舍信息排查，校舍安全鑒定、安全預(yù)警，排除隱患。指導(dǎo)縣區(qū)科學(xué)規(guī)劃中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目、做好項(xiàng)目組織管理、跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展，督促縣區(qū)落實(shí)配套項(xiàng)目資金，并及時(shí)支付，做實(shí)做細(xì)農(nóng)村中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制和改善普通高中辦學(xué)條件工作，防范安全隱患，確保中小學(xué)校舍安全。
2024年，財(cái)務(wù)科將在教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下凝心聚力，務(wù)實(shí)篤行，積極履職主動(dòng)作為，助力安陽教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展！
基礎(chǔ)教育科科長 張偉。2024年，基礎(chǔ)教育科將遵循"立德樹人"總方向，把牢“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”總基調(diào)，按照穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破原則，破解瓶頸，守正創(chuàng)新，力推我市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
一、努力爭取上級(jí)政策支持。力爭省教育廳在學(xué)前教育普及普惠保障機(jī)制實(shí)驗(yàn)區(qū)、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校和特色校、中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校、基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)等項(xiàng)目上加強(qiáng)對(duì)我市的支持。
二、匯聚多方力量做好工作。一是積極聯(lián)系高校和相關(guān)局委，做好中小學(xué)生心理健康工作家校社協(xié)同育人工作，聯(lián)系衛(wèi)健委及市婦幼保健院對(duì)幼兒園開展孤獨(dú)癥篩查工作。二是搭建平臺(tái)，建立學(xué)段之間聯(lián)系幫扶渠道，在“三新”大背景下，提升教育質(zhì)量。
三、做好中小學(xué)招生工作。招生工作關(guān)系到家長及學(xué)校切身利益，2024年我們提前安排，主動(dòng)思考、規(guī)范做好招生工作；按照從嚴(yán)管理、加強(qiáng)宣傳、提高服務(wù)等方面，把招生政策宣講做到基層班主任，實(shí)現(xiàn)班主任對(duì)學(xué)生家長的精準(zhǔn)指導(dǎo)。及時(shí)公開招生相關(guān)政策，讓學(xué)生明白、家長清楚、社會(huì)了解，確保招生穩(wěn)定。
四、優(yōu)化基礎(chǔ)教育發(fā)展體系。一是多種形式開展中小學(xué)德育工作。二是完善中小學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別和干預(yù)體系。三是錨定三年目標(biāo)，落實(shí)“雙減”要求，確保如期完成“雙減”任務(wù)。四是扎實(shí)開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)提質(zhì)擴(kuò)面，穩(wěn)步提高控輟保學(xué)工作成效。五是深入推進(jìn)教育教學(xué)改革和高考綜合改革，高質(zhì)量實(shí)施新課程新教材。六是抓牢以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心這一主線，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。七是通過發(fā)揮班主任研究中心作用、進(jìn)一步提升班主任能力。八是實(shí)施學(xué)前教育普惠擴(kuò)容工程，持續(xù)增加幼兒園公辦學(xué)位供給，實(shí)施幼兒園領(lǐng)航共建“1235”工程，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提升。九是實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)提質(zhì)擴(kuò)面工程，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。十是做好中小學(xué)研學(xué)工作。
五、創(chuàng)新基礎(chǔ)教育出彩亮點(diǎn)。繼續(xù)高平做好“家長夜?！?、市教育局青少年心理健康服務(wù)熱線4006988525等工作。堅(jiān)持“五育”并舉，做好“殷墟甲骨的文字傳承”，從《誦詩識(shí)字來安陽》做起，往縱深處發(fā)力，著力打造安陽基礎(chǔ)教育新品牌。
職業(yè)與成人教育科科長 白敏強(qiáng)。2024年，職成教科工作思路概括為“聚焦兩個(gè)重點(diǎn)，深化兩個(gè)融合，抓好五項(xiàng)建設(shè)，組織四項(xiàng)活動(dòng)”，推動(dòng)職業(yè)教育與成人教育工作再上新臺(tái)階。
聚焦“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是聚焦中等職業(yè)教育招生工作，加大招生力度，實(shí)行職業(yè)教育招生工作目標(biāo)責(zé)任制，努力提高中等職業(yè)教育招生比例,確保完成中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。二是聚焦中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，推動(dòng)各縣（市、區(qū)）、各中等職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程實(shí)施方案》，加大辦學(xué)投入力度，全面改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，使每所中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件和內(nèi)涵建設(shè)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求。
深化“兩個(gè)融合”。一是深化產(chǎn)教融合、校企合作，支持職業(yè)院校和企業(yè)聯(lián)合建設(shè)高質(zhì)量市域產(chǎn)教聯(lián)合體和產(chǎn)教融合型實(shí)訓(xùn)基地，提升校企“雙元”育人水平。二是深化辦學(xué)體制機(jī)制改革，落實(shí)省《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革三年行動(dòng)計(jì)劃（2024—2026年）》，堅(jiān)持深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，著力增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力。支持社會(huì)力量以股份制、混合所有制等形式舉辦或參與舉辦職業(yè)院校，形成職業(yè)教育多元辦學(xué)的格局。
抓好“五項(xiàng)建設(shè)”。一是抓好品牌示范校、特色校和“雙高”學(xué)校建設(shè)，起到引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)和輻射作用。二是抓好專業(yè)建設(shè)，推動(dòng)每所職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)2-3個(gè)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展契合度高的骨干專業(yè)群，建設(shè)一批高水平的骨干專業(yè)群。三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)和“雙師型”教師認(rèn)定工作，有效地提高教師的整體素質(zhì)。四是抓好“人人持證、技能河南”建設(shè)，高質(zhì)量落實(shí)完成“人人持證、技能河南”建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。五是抓好學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，大力支持推進(jìn)安陽市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生宿舍樓、殷都區(qū)理工中等專業(yè)學(xué)校新校區(qū)、安陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和林州市職業(yè)教育中心的宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓等學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。
組織“四項(xiàng)活動(dòng)”。一是組織開展中等職業(yè)學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化中職學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，提升中等職業(yè)學(xué)校治理水平。二是組織開展職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)，進(jìn)一步加大職業(yè)教育宣傳力度，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，進(jìn)一步在全社會(huì)營造關(guān)心支持職業(yè)教育改革發(fā)展的良好氛圍。三是組織開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，打造全民閱讀生態(tài)，助力人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。四是組織開展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，全面提升中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
教師教育科科長 王彩霞。2024年，教師教育科聚焦高質(zhì)量發(fā)展，全面加強(qiáng)黨對(duì)教師工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極回應(yīng)人民群眾對(duì)“好老師、大先生”殷切期盼，以“強(qiáng)師德、鑄師魂、提師能”為主線，著力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
（一）弘揚(yáng)教育家精神，夯實(shí)教師師德根基。組織學(xué)習(xí)總書記對(duì)教師的相關(guān)論述，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行中國特有教育家精神，開展師德征文、師德師風(fēng)案例評(píng)選，組織師德演講比賽，做好最美教師、教書育人楷模宣傳推介，講好師德典型故事，傳播師德先進(jìn)人物，著力構(gòu)建“校有師德典型、縣有師德模范，市有最美教師”的師德先進(jìn)評(píng)選機(jī)制；在考核評(píng)選中突出師德，在教師培訓(xùn)中聚焦師德，實(shí)行師德一票否決制，加強(qiáng)河南省教師違反職業(yè)道德行為投訴平臺(tái)管理，公布師德師風(fēng)監(jiān)督聯(lián)系方式，及時(shí)處理投訴舉報(bào)。完善宣傳、教育、考核、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督“五位一體”的師德建設(shè)長效機(jī)制。
（二）實(shí)施強(qiáng)師計(jì)劃，提升教師綜合素養(yǎng)。構(gòu)建以校本研修為基礎(chǔ)的五級(jí)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)我市以名師工程為抓手的教師攀升體系建設(shè)，將鄉(xiāng)村首席教師崗位計(jì)劃與名師工作室建設(shè)融合管理，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范輻射帶動(dòng)作用，用一線名師培育一線教師，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡；借項(xiàng)目縣建設(shè)政策紅利，推進(jìn)縣域內(nèi)“三名工程”，借局長出彩項(xiàng)目推進(jìn)我市“鄉(xiāng)村首席教師崗位計(jì)劃”；加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)縣區(qū)完成教師發(fā)展中心的整合。
（三）完善教師補(bǔ)充機(jī)制，助力鄉(xiāng)村教育振興。持續(xù)實(shí)施特崗計(jì)劃和地方公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃。督促縣級(jí)政府落實(shí)特崗教師待遇．為農(nóng)村學(xué)校選拔招聘一定數(shù)量的特崗教師，依托省屬師范類院校培養(yǎng)服務(wù)鄉(xiāng)村的地方公費(fèi)師范生，做好政策宣講，指導(dǎo)廣大考生積極報(bào)考，為我市鄉(xiāng)村教育培養(yǎng)優(yōu)秀的全科教師。
體育衛(wèi)生藝術(shù)教育科科長 王志強(qiáng)。2024年，體衛(wèi)藝工作將圍繞市教育局黨組和年度工作要點(diǎn)安排開展，以新時(shí)代體衛(wèi)藝工作要求為遵循，以打造活力校園為抓手，抓根本、謀發(fā)展、求實(shí)效、促提高，深入貫徹五育融合，推動(dòng)學(xué)生全面健康發(fā)展。
一、體育工作
1.貫徹新時(shí)代體育工作要求。落實(shí)體育“教會(huì)、勤練、常賽”要求，推動(dòng)學(xué)校開足開齊開好體育課，保證在校生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，開展中小學(xué)體育“最美大課間”“一校一（多）品”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)起來、校園活起來，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習(xí)慣。
2.深化教體融合。以校園足球、籃球等項(xiàng)目為引領(lǐng)，開展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建，持續(xù)開展體育教練員、冠軍進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)校全面推廣甲骨文廣播體操，開展各級(jí)體育競賽活動(dòng)，不斷健全學(xué)生體育競賽體系建設(shè)。配合做好省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生組相關(guān)工作。
3.深化校園足球發(fā)展。推動(dòng)全國校園足球特色學(xué)校幼兒園建設(shè)，開展市、縣、校三級(jí)校園足球聯(lián)賽，舉辦安陽市第八屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽。
二、衛(wèi)生健康教育工作
1.落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。提高校園衛(wèi)生防控和保障能力，堅(jiān)持多病并防，普及學(xué)校衛(wèi)生管理和防控知識(shí)，配合衛(wèi)健委做好“明眸皓齒強(qiáng)脊”民生實(shí)事，保障師生身心健康。
2.推進(jìn)兒童青少年近視防控工作。開展近視防控宣傳月活動(dòng)，推進(jìn)兒童青少年近視防控試點(diǎn)學(xué)校和縣區(qū)建設(shè)，落實(shí)中小學(xué)生視力監(jiān)測(cè)及信息報(bào)送，推動(dòng)兒童青少年近視率不斷下降。
3.推進(jìn)中小學(xué)健康促進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)。持續(xù)開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、“師生健康 中國健康”主題健康教育等活動(dòng)，落實(shí)國家衛(wèi)生城市常態(tài)化管理各項(xiàng)要求。
4.強(qiáng)化校園食品安全管理。貫徹落實(shí)《安陽市校園食品安全守護(hù)行動(dòng)方案（2022—2024年）》，會(huì)同市場監(jiān)管、衛(wèi)健、公安等部門，深入開展全市校園食品安全排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，推動(dòng)屬地和校長主體責(zé)任落實(shí)、“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”和“6s”管理全覆蓋，保障師生“舌尖”上的安全。
三、美育工作
1.開展學(xué)校美育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開齊開足上好美育課程，持續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村中小學(xué)合唱培育工程，開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。圍繞建國75周年等主題組織系列活動(dòng)，開展中小學(xué)藝術(shù)作品征集展演（展示）活動(dòng)，深化“幸福杯”中小學(xué)書法現(xiàn)場書寫大賽活動(dòng)。
2.推動(dòng)學(xué)校美育特色建設(shè)。貫徹“美育浸潤”行動(dòng)，培育一批“一校一品”“一校多品”美育特色學(xué)校，認(rèn)定一批高水平美育社團(tuán)，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校建設(shè)。
四、勞動(dòng)教育工作
貫徹新時(shí)代勞動(dòng)教育要求，落實(shí)中小學(xué)每周一節(jié)勞動(dòng)課，加強(qiáng)勞動(dòng)教育特色學(xué)校、勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，開展第三屆中小學(xué)生勞動(dòng)教育周主題活動(dòng)，舉辦中小學(xué)生勞動(dòng)技能競賽，開展勞動(dòng)教育教師素養(yǎng)大賽，有效提升勞動(dòng)教育實(shí)效。
五、國防教育工作
貫徹國家《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代全民國防教育工作的意見》精神，做好高中階段學(xué)生軍訓(xùn)工作，全面提升青少年學(xué)生的國防素養(yǎng)。
學(xué)校安全管理辦公室主任 席良進(jìn)。2024年，安全辦將堅(jiān)定一條原則，即生命至上、師生至上，守牢不發(fā)生安全責(zé)任事故底線。
守住兩道防線，鞏固2023年學(xué)校安全“事前預(yù)防”夯基工程建設(shè)成效，一體推進(jìn)“固本強(qiáng)基”行動(dòng)。守住師生安全生命線。持續(xù)深化風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、不斷強(qiáng)化應(yīng)急處突能力，做到校園安全管理水平、安防建設(shè)水平雙提升。守住涉校涉生穩(wěn)定線。高頻聯(lián)動(dòng)凝聚部門合力，高效協(xié)同推進(jìn)周邊治理，多層次開展安全教育宣傳、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)隱患排查整改。
落實(shí)三級(jí)責(zé)任，著力通過四個(gè)嚴(yán)格、實(shí)行“三定”措施、設(shè)立兩支隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)移。嚴(yán)格落實(shí)市教育局行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任。設(shè)立校園安全隱患風(fēng)險(xiǎn)查勘隊(duì)伍，邀請(qǐng)各有關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)學(xué)校實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)+安全專家+工作人員”模式，實(shí)行會(huì)診式、系統(tǒng)化、專業(yè)化、規(guī)范化督導(dǎo)檢查；設(shè)立校園安全排查“小分隊(duì)”，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治“三定”措施。定點(diǎn)抽查，事故曾經(jīng)發(fā)生要查、自查報(bào)告為零要查、問題多發(fā)頻發(fā)要查；定期暗訪，必須逐條查閱臺(tái)賬、必須逐項(xiàng)檢查整改、必須發(fā)放調(diào)查問卷、必須下發(fā)復(fù)查意見；定時(shí)通報(bào)，發(fā)生事件必須通報(bào)、重大隱患必須通報(bào)、大量隱患必須通報(bào)，制作負(fù)面清單，定期抄送機(jī)關(guān)有關(guān)科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)。以嚴(yán)的態(tài)勢(shì)、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求，嚴(yán)抓縣（市、區(qū)）教育局行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)查學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí)，促使嚴(yán)的措施落地見效。實(shí)現(xiàn)工作重心從看“定的有沒有”向查“落的實(shí)不實(shí)”轉(zhuǎn)移。
錘煉四支隊(duì)伍。錘煉安全管理隊(duì)伍?？茖W(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，提升三級(jí)安全管理干部專業(yè)性；科學(xué)制定工作方案，提升工作措施實(shí)施落地可行性；科學(xué)謀劃隊(duì)伍建設(shè)，提升安全工作崗位干部務(wù)實(shí)性。錘煉信訪處置隊(duì)伍。堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合方法，讓三級(jí)信訪干部充分吸收實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)提升專業(yè)素養(yǎng)，確保信訪干部業(yè)務(wù)專業(yè)化；積極踐行新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”內(nèi)容，抓早、抓小、抓萌芽妥善處置化解日常家校矛盾沖突，確保信訪事件處置優(yōu)質(zhì)化。錘煉校園安保隊(duì)伍。堅(jiān)持按照國家標(biāo)準(zhǔn)配齊保安員，確保校園安保隊(duì)伍規(guī)范化；堅(jiān)持聘請(qǐng)正規(guī)保安公司保安員，確保校園安保隊(duì)伍專業(yè)化；堅(jiān)持聘請(qǐng)五十五歲以下保安員，確保校園安保隊(duì)伍年輕化。錘煉督導(dǎo)調(diào)研隊(duì)伍。定期分析研判安全風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部安全意識(shí)；定期培訓(xùn)督導(dǎo)調(diào)研重點(diǎn)，強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍專業(yè)水平。
聚焦三大重點(diǎn)。聚焦預(yù)防未成年人溺亡，充分發(fā)揮防溺辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，學(xué)校教育宣傳作用。從廣度向深度、從高頻轉(zhuǎn)高效，切實(shí)加強(qiáng)教育宣傳提醒力度。聚焦學(xué)生交通安全，協(xié)同公安交警、城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運(yùn)輸?shù)榷嗖块T聯(lián)合優(yōu)化學(xué)生上下學(xué)路線、完善交通設(shè)施，科學(xué)設(shè)置家長接送區(qū)域，確保學(xué)生上下學(xué)時(shí)段交通安全。聚焦系統(tǒng)平安創(chuàng)建，持續(xù)推進(jìn)平安校園建設(shè)，全力維護(hù)全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
抓好兩個(gè)防范。抓好防范學(xué)生欺凌，著力提升矛盾排查、糾紛化解、教育懲戒三種能力。抓好防范非正常死亡，著力提升主動(dòng)防范、調(diào)研分析、應(yīng)急處置三種能力。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)化解存量風(fēng)險(xiǎn)、防范增量風(fēng)險(xiǎn)、管控變量風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)。
副總督學(xué)、教育督導(dǎo)辦公室主任 呂雁文。2024年，安陽市教育督導(dǎo)工作在市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞 “督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)”三項(xiàng)基本職能，堅(jiān)持督政強(qiáng)力攻堅(jiān)、督學(xué)走深走實(shí)、監(jiān)測(cè)引領(lǐng)發(fā)展，不斷提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和水平，助力全市教育高質(zhì)量發(fā)展。具體工作思路為：
一、圍繞一條主線。即：學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《河南省教育督導(dǎo)條例》和《中共河南省委辦公廳、河南省政府辦公廳印發(fā)<關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施意見>;的通知》（廳文〔2020〕16號(hào)）》，《條例》和《意見》分別從法規(guī)和政策層面對(duì)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革提供了依據(jù)和遵循，但是我市教育督導(dǎo)仍存在機(jī)構(gòu)不健全、人員力量薄弱、權(quán)威性不夠、結(jié)果運(yùn)用不充分等突出問題。打鐵還須自身硬，我們要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹《條例》和《意見》，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)利劍作用，打通法規(guī)政策落實(shí)的“最后一公里”，努力實(shí)現(xiàn)教育督導(dǎo)全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力的目標(biāo)。
二、做好三項(xiàng)督政。一是突出優(yōu)先發(fā)展，聚焦財(cái)政教育投入、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件改善等關(guān)鍵因素，做好政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作；二是突出優(yōu)質(zhì)均衡，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，抓內(nèi)涵、促發(fā)展，做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。三是突出安全優(yōu)質(zhì)，以“幼有優(yōu)育”為目標(biāo)，做好縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作。
三、開展四項(xiàng)督學(xué)。學(xué)校是黨的教育方針和各項(xiàng)政策制度貫徹落實(shí)的最終載體，只有掌握基層學(xué)校的真實(shí)情況，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵，才能引導(dǎo)學(xué)校辦出水平、辦出特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2024年督學(xué)工作重點(diǎn)：一是積極開展素質(zhì)教育工作亮點(diǎn)評(píng)估展示活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)和釋放基層活力，發(fā)揮先進(jìn)的輻射引領(lǐng)作用。二是持續(xù)開展 “雙減”、“五項(xiàng)管理”、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)，把教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”做實(shí)做細(xì)。三是組織責(zé)任督學(xué)持續(xù)開展校園安全工作督導(dǎo)，把師生安全作為常態(tài)化督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容。四是持續(xù)開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)。
四、組織三項(xiàng)監(jiān)測(cè)。評(píng)估監(jiān)測(cè)就是教育體檢，是保證教育健康發(fā)展的重要手段，通過監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。2024年監(jiān)測(cè)工作重點(diǎn)：一是做好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)相關(guān)工作。指導(dǎo)監(jiān)督相關(guān)單位做好上年度監(jiān)測(cè)反饋問題整改和本年度監(jiān)測(cè)組織工作。二是做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡質(zhì)量監(jiān)測(cè)相關(guān)工作。重點(diǎn)是全市小學(xué)六年級(jí)和初中九年級(jí)的學(xué)業(yè)質(zhì)量和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。三是繼續(xù)開展“雙減”“五項(xiàng)管理”政策落實(shí)情況監(jiān)測(cè)。
五、推進(jìn)四項(xiàng)探索。教育督導(dǎo)既要守正，又要?jiǎng)?chuàng)新，緊盯教育改革發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)開展督導(dǎo)，以創(chuàng)新舉措破解發(fā)展難題。2024年教育督導(dǎo)要推進(jìn)四項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐：一是深入推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估，分學(xué)段開展素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評(píng)估，以正面引領(lǐng)促進(jìn)教育健康發(fā)展。二是試點(diǎn)開展中小學(xué)幼兒園校（園）長任期結(jié)束綜合督導(dǎo)評(píng)估，突出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激發(fā)辦學(xué)活力，提升管理水平。三是探索建立教育督導(dǎo)協(xié)作區(qū)，既對(duì)接省協(xié)作區(qū)，又建立地方協(xié)作區(qū)，突出協(xié)作共進(jìn)，發(fā)揮各級(jí)督學(xué)作用，協(xié)同合作、交叉督導(dǎo)，促進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。四是配合省辦做好普通高中增值性評(píng)價(jià)探索實(shí)踐。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁一直以來對(duì)教育督導(dǎo)工作的關(guān)心支持，新的一年，督導(dǎo)室繼續(xù)圍繞中心、服務(wù)大局，為我市教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)教育督導(dǎo)力量。
校外培訓(xùn)監(jiān)管科科長 王保亮。2024年7月，是中央“雙減”政策出臺(tái)的第三年，是實(shí)現(xiàn)“1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著”工作目標(biāo)的收官之年。為圓滿完成這一目標(biāo)，2024年擬從以下五個(gè)方面做好校外培訓(xùn)監(jiān)管工作。
一、加強(qiáng)“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制作用。以當(dāng)前校外培訓(xùn)監(jiān)管政策和法律法規(guī)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步梳理明確各部門“權(quán)責(zé)清單”，細(xì)化教育、科技、文廣體旅、市場監(jiān)管、公安、消防等部門在查處無證培訓(xùn)、違規(guī)收費(fèi)、消防隱患等行為過程中的職責(zé)任務(wù)。
二、加強(qiáng)學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)治理。針對(duì)學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)存在的預(yù)防難、發(fā)現(xiàn)難、查處難等問題，聯(lián)合市委政法委、市住建局等部門，將學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)防范治理納入社區(qū)街道網(wǎng)格化綜合治理體系，強(qiáng)化房屋產(chǎn)權(quán)人、物業(yè)等受委托管理單位的責(zé)任，消除治理盲區(qū)，強(qiáng)化治理弱項(xiàng)，提升治理效能。
三、加強(qiáng)依法監(jiān)管工作。一是開展教育行政執(zhí)法培訓(xùn)，提升監(jiān)管隊(duì)伍行政執(zhí)法能力。二是發(fā)揮部門聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制作用，從嚴(yán)查處退費(fèi)難、卷錢跑路、消防隱患、隱形變異違規(guī)培訓(xùn)等問題，彰顯治理威嚴(yán)，防止破窗效應(yīng)。
四、加強(qiáng)標(biāo)本兼治與建章立制工作。一是在嚴(yán)抓校外培訓(xùn)監(jiān)管的同時(shí)，聯(lián)合基礎(chǔ)教育部門規(guī)范非學(xué)科類培訓(xùn)進(jìn)校園工作，助力做強(qiáng)學(xué)校教育主陣地，多渠道增加藝術(shù)、科技、體育等社團(tuán)選修課程供給，滿足受教育者多元化教育需求。二是建立完善“雙減”成效評(píng)估督辦機(jī)制，激發(fā)市直各成員單位、各縣（市、區(qū)）配合開展“雙減”工作的積極性、主動(dòng)性。
五、加強(qiáng)教育宣傳引導(dǎo)工作。利用公眾號(hào)等媒體平臺(tái)和校內(nèi)班會(huì)、家長會(huì)等方式，加強(qiáng)教育宣傳，營造理解支持校外培訓(xùn)監(jiān)管工作的輿論氛圍，引導(dǎo)中小學(xué)生家長樹立正確的教育觀念，不參加違規(guī)校外培訓(xùn)。
離退休干部工作科科長 王宏。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于對(duì)離退休干部“政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷”的指示精神，切實(shí)增強(qiáng)離退休干部的認(rèn)同感，榮譽(yù)感、幸福感、使命感和安全獲得感。
一是落實(shí)政治待遇，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)思想認(rèn)同感。進(jìn)一步加強(qiáng)離退休干部政治建設(shè)工作，開展好黨支部活動(dòng)，多形式組織老干部參加理論學(xué)習(xí)，定期向老干部通報(bào)教育事業(yè)發(fā)展情況；在“兩會(huì)”召開和建國75周年等重大活動(dòng)之際，組織老干部開展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，積極征求老干部意見建議，讓老干部在服務(wù)教育事業(yè)發(fā)展大局中作出新貢獻(xiàn)。
二是積極開展活動(dòng)，用情用心服務(wù)，增強(qiáng)組織榮譽(yù)感?；I劃好榮譽(yù)退休儀式，引導(dǎo)老干部參加有益身心健康的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓老同志們盡享幸福老年生活。
三是落實(shí)生活待遇，加強(qiáng)服務(wù)保障，增強(qiáng)生活幸福感。建立好溝通聯(lián)系機(jī)制，精準(zhǔn)精細(xì)服務(wù)好老干部，完善離休干部“一人一策”制度，提高服務(wù)保障針對(duì)性，提高老干部幸福指數(shù)。
四是搭建工作平臺(tái)，發(fā)揮老干部作用，增強(qiáng)歷史使命感。引導(dǎo)老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和作用，繼續(xù)為黨和人民的事業(yè)增添正能量。積極參加“紅色作品”征集等活動(dòng)，展現(xiàn)教育系統(tǒng)老干部良好精神風(fēng)采。
五是筑牢底線思維，堅(jiān)守紅線底線，增強(qiáng)安全獲得感。引導(dǎo)老干部樹牢增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。通過多學(xué)習(xí)、多服務(wù)、多提醒、多監(jiān)督，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，堅(jiān)守紅線底線，筑牢安全防線，提升老干部的安全獲得感。
直屬機(jī)關(guān)黨委專職副書記 李志勇。2024年，機(jī)關(guān)黨委將在局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，以習(xí)近平總書記發(fā)表“7·9”講話五周年為契機(jī)，堅(jiān)定不移鑄牢政治忠誠，突出政治機(jī)關(guān)建設(shè)。鞏固深化主題教育成果，聚焦模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作主線，抓實(shí)基層基礎(chǔ)，不斷強(qiáng)化陣地建設(shè)，打造過硬隊(duì)伍，積極推動(dòng)局機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展。
一是聚焦“守正與出新”同深化。結(jié)合主題教育成效成果鞏固深化，積極謀劃思路，推動(dòng)各基層黨組織黨建工作理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新。持續(xù)推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建與中心工作深度融合、良性互動(dòng)。推動(dòng)基層黨組織建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，著力打造具有安陽教育特色的機(jī)關(guān)黨建品牌。切實(shí)形成以機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量工作合力。
二是聚力“示范與引領(lǐng)”共驅(qū)動(dòng)。壓實(shí)機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任，帶動(dòng)基層黨支部和全體黨員干部奮力拼搏、勇創(chuàng)一流。培育新一批五星級(jí)黨支部、黨員先鋒示范崗、示范黨建工作法，通過發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，確保教育系統(tǒng)模范機(jī)關(guān)建設(shè)取得實(shí)效、走在前列。以“12345工作法”引領(lǐng)模范機(jī)關(guān)建設(shè)。即：樹牢創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)“一個(gè)核心”，開展“雙爭雙強(qiáng)一創(chuàng)建”行動(dòng)和機(jī)關(guān)黨建鞏固提升三年行動(dòng)“兩大行動(dòng)”，健全調(diào)研督導(dǎo)、教育培訓(xùn)、考核考評(píng)“三項(xiàng)機(jī)制”，實(shí)施鑄魂、夯基、賦能、清風(fēng)“四大工程”，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)、工作格局、組織建設(shè)、本領(lǐng)能力、精神風(fēng)貌“五大提升”。真正把模范機(jī)關(guān)建設(shè)過程轉(zhuǎn)化為提高能力素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)的過程，轉(zhuǎn)化為彰顯出彩擔(dān)當(dāng)、凝聚奮進(jìn)力量、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的實(shí)效。
三是推進(jìn)“實(shí)做與造勢(shì)”雙促進(jìn)。始終以“圍繞中心、服務(wù)大局”為核心，抓深抓實(shí)黨建業(yè)務(wù)融合的路徑、方法。不斷開創(chuàng)干事氛圍，營造宣傳氛圍。持續(xù)鞏固深化“三聯(lián)一享”“崗位建功”活動(dòng)質(zhì)效，持續(xù)開展崗位建功、爭先出彩活動(dòng)，努力以高質(zhì)量機(jī)關(guān)黨建助推安陽市“一高地、一區(qū)、三中心”建設(shè)。
四是推動(dòng)“雙創(chuàng)建”工作齊頭并進(jìn)、同頻共振、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。完善創(chuàng)建方案，改進(jìn)考評(píng)機(jī)制，不斷深化國家級(jí)文明單位創(chuàng)建，以文明單位創(chuàng)建助力模范機(jī)關(guān)建設(shè)。今年是第七屆全國文明城市表彰年，要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保今年決戰(zhàn)期教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作取得更加優(yōu)異成績。一要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，督促全市教育系統(tǒng)各點(diǎn)位落實(shí)點(diǎn)位工作主體主責(zé)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，舉一反三，細(xì)化整改措施，推動(dòng)工作水平和工作實(shí)效全面提升。二要抓細(xì)抓實(shí)未成年人思想道德建設(shè)、文明校園創(chuàng)建、校園周邊環(huán)境治理和發(fā)動(dòng)師生家長參與等幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，目標(biāo)不變、任務(wù)不減，攻堅(jiān)克難，全力沖刺。三要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，精心組織，分解細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，做到目標(biāo)明確、責(zé)任到人。四要全員發(fā)動(dòng)，參與廣泛化。大力開展“三進(jìn)三開展”活動(dòng)：即進(jìn)學(xué)校，開展美化環(huán)境活動(dòng)；進(jìn)社區(qū)，開展文明宣傳活動(dòng)；進(jìn)家庭，開展“小手拉大手、爭做文明公民”活動(dòng)。
直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委書記 代金亮。為全面貫徹落實(shí)市紀(jì)委十二屆四次全會(huì)精神，整體推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作向縱深發(fā)展，機(jī)關(guān)紀(jì)委今年的工作謀劃是：
一、聚焦政治監(jiān)督具體化常態(tài)化，推動(dòng)黨中央決策部署高質(zhì)量落實(shí)
堅(jiān)持中央和省委、市委決策部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，聚焦年度教育重點(diǎn)工作，跟進(jìn)監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督，每半年開展1次“年度重點(diǎn)工作”督導(dǎo)檢查，召開專項(xiàng)紀(jì)檢委員履職報(bào)告會(huì)，2024年督促局屬單位成立紀(jì)檢監(jiān)察室，完善廉政檔案，確保黨中央、省委、市委重大決策部署落實(shí)落地落細(xì)。
二、聚焦黨委（黨組）主體責(zé)任落實(shí)，壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任
以推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)、清廉學(xué)校創(chuàng)建為抓手，持續(xù)推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)、清廉學(xué)校示范點(diǎn)培樹工作，確定1個(gè)清廉機(jī)關(guān)示范點(diǎn)，20個(gè)清廉學(xué)校培育對(duì)象，適時(shí)召開清廉學(xué)校創(chuàng)建觀摩會(huì)。參觀廉政教育基地、組織好廉政課題研究，壓緊壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作向縱深發(fā)展。
三、聚焦黨員干部作風(fēng)建設(shè)，全面強(qiáng)化日常監(jiān)督
制度化、常態(tài)化開展以案促改，以案促治，以身邊人、身邊事、教育黨員干部；持續(xù)開展“黨紀(jì)法規(guī)條例學(xué)習(xí)月”、黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控排查、重大節(jié)前警示教育、廉政提醒，加強(qiáng)對(duì)黨員干部落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神日常監(jiān)督，嚴(yán)厲打擊誣告陷害問題，切實(shí)為有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭拧?/p>
四、聚焦侵害群眾利益問題整治，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感
緊盯群眾反映強(qiáng)烈的教育領(lǐng)域民生問題，持續(xù)集中整治教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題，強(qiáng)化部署安排、深化標(biāo)本兼治，堅(jiān)決整治系統(tǒng)內(nèi)民生領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題，著力營造風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境，讓人民群眾在反腐“拍蠅”中感受教育公平，增強(qiáng)教育獲得感幸福感安全感。
團(tuán)委書記 魏朝東。2024年，市教育局團(tuán)委總體工作思路是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述，牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)的基層建設(shè)，深度融入學(xué)校思想政治工作整體格局；著力推動(dòng)教育系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)工作守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效，有形有感有效開展好鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。
一是持續(xù)開展“紅旗渠精神代代傳”系列學(xué)校共青團(tuán)主題活動(dòng)。廣泛開展紅旗渠精神進(jìn)課堂、紅旗渠精神我尋訪、紅旗渠精神我踐行系列活動(dòng)。大力推動(dòng)“紅旗渠精神代代傳”主題團(tuán)課和主題團(tuán)日活動(dòng)深入開展，舉辦全市教育系統(tǒng)“紅旗渠精神代代傳”示范性集中入團(tuán)儀式，組織全市各中學(xué)團(tuán)委書記開展主題團(tuán)課，激發(fā)廣大團(tuán)員青少年牢記習(xí)近平總書記囑托、立志做新時(shí)代紅旗渠精神傳人的堅(jiān)定信念。
二是大力加強(qiáng)學(xué)?；鶎訄F(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)團(tuán)中央、教育部新修訂印發(fā)的《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中等學(xué)校基層組織工作條例》，持續(xù)加強(qiáng)以中學(xué)團(tuán)校建設(shè)為重點(diǎn)的基層團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)推優(yōu)入團(tuán)制度。
三是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)開展思想政治教育活動(dòng)。聯(lián)合市委宣傳部，聚焦立德樹人根本任務(wù)，廣泛組織開展新年度領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)活動(dòng)，全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)。
四是廣泛開展好有形有感有效的鑄牢中華民族共同體意識(shí)系列主題教育活動(dòng)。以習(xí)近平總書記視察安陽重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng)，弘揚(yáng)民族精神，涵養(yǎng)家國情懷。以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位和示范校創(chuàng)建為引領(lǐng)，努力構(gòu)建嵌入式學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入辦學(xué)治校、教書育人全過程，讓學(xué)生在潛移默化中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
教育教研中心主任 王社斌。2024年，教研中心工作重點(diǎn)思路是“1241”，即：“堅(jiān)持一個(gè)導(dǎo)向”，提升核心素養(yǎng)立意下的教育教學(xué)質(zhì)量導(dǎo)向；“夯實(shí)兩個(gè)支撐”，成果引領(lǐng)研究，數(shù)據(jù)賦能教研；“升級(jí)‘四個(gè)服務(wù)’”，即“服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，服務(wù)教師專業(yè)成長，服務(wù)教育管理決策”；“打造一個(gè)文化”，強(qiáng)化能力本領(lǐng)，打造“做事”文化。在局黨組支持下，具體抓好以下工作：
一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)事業(yè)發(fā)展。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，樹牢“教研是做事，堅(jiān)持做中學(xué)”理念，完善規(guī)章制度，凝聚工作合力。發(fā)揮“安陽教研”“安陽零起點(diǎn)教學(xué)”公眾號(hào)傳播作用，弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)正能量。
二是轉(zhuǎn)型升級(jí)“四個(gè)服務(wù)”，打造中心“做事”文化。
——服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)，助力育人質(zhì)量提升。開展校本教研示范校評(píng)選，推動(dòng)教研校本化實(shí)施。建立學(xué)科教研基地校，培育學(xué)科教研特色學(xué)校。搭建多元化發(fā)展平臺(tái)，為扎實(shí)開展教學(xué)教研學(xué)校提供舞臺(tái)。
——服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，助力活力校園建設(shè)。實(shí)施小學(xué)生“夯基計(jì)劃”，為學(xué)生全面發(fā)展筑牢根基、積蓄后勁。規(guī)范字規(guī)范寫活動(dòng)，開展學(xué)生寫字等級(jí)認(rèn)定實(shí)驗(yàn)，活力校園寫起來。啟動(dòng)“整本書閱讀”研究，引領(lǐng)青少年讀書行動(dòng)，書香校園讀起來。實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng)、教師美育素養(yǎng)提升行動(dòng)，組織美術(shù)導(dǎo)師工作坊交流，舉辦特色美術(shù)作品展，活力校園畫起來；組織音樂導(dǎo)師工作室觀摩，開展歌唱比賽，活力校園唱起來。豐富師生體育活動(dòng)，備戰(zhàn)各級(jí)競賽，活力校園賽起來。開展創(chuàng)客示范活動(dòng)，啟動(dòng)教育部白名單科技競賽，創(chuàng)新校園潮起來。
——服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。開展“三課”競賽，青年教師成長課、骨干教師優(yōu)質(zhì)課、高級(jí)教師示范課，每個(gè)專業(yè)成長階段都有出彩機(jī)會(huì)。問題導(dǎo)向，課題引領(lǐng)，為研究型老師開展項(xiàng)目式研究搭建支架。開展新理念優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)選，為勇于實(shí)踐新課標(biāo)的老師搭建成長平臺(tái)。實(shí)施教師技能“夯基計(jì)劃”，開展教師專業(yè)素養(yǎng)大賽，錘煉教學(xué)基本功，培育新型教師楷模。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課競賽和課題研究獲獎(jiǎng)教師作用，用身邊的典型做培訓(xùn)，更加注重帶課示范，讓優(yōu)秀老師輻射引領(lǐng)。
——服務(wù)教育管理決策，項(xiàng)目調(diào)研常態(tài)開展。持續(xù)開展國家課程教學(xué)實(shí)施狀況調(diào)研，強(qiáng)化國家課程實(shí)施的校長主體責(zé)任，推進(jìn)國家課程開齊開足上好，把“五育并舉”的素質(zhì)教育走深走實(shí)。堅(jiān)持狠抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，加強(qiáng)過程性、增值性評(píng)價(jià)研究，服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。開展職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究，推動(dòng)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)中外合作辦學(xué)調(diào)研指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校多樣化發(fā)展。
三是開展學(xué)科主題教研，打造教研品牌活動(dòng)。突出重點(diǎn)領(lǐng)域，轉(zhuǎn)化課標(biāo)理念。明確學(xué)科教研主題，加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施研究，讓新課標(biāo)走進(jìn)教師教學(xué)生活，走入校長辦學(xué)實(shí)踐。開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)研究，推動(dòng)教學(xué)由知識(shí)傳授型向能力培養(yǎng)型轉(zhuǎn)變。鞏固勞動(dòng)教育領(lǐng)先勢(shì)頭，推進(jìn)“綠色點(diǎn)亮生活，健康護(hù)佑生命”主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育課程實(shí)施研究，繼續(xù)推動(dòng)勞動(dòng)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂。鼓勵(lì)研發(fā)實(shí)踐課程，科學(xué)教育項(xiàng)目化落地，讓創(chuàng)新能力在動(dòng)手實(shí)踐課程中發(fā)育發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)段間銜接教育教學(xué)研究，推動(dòng)全學(xué)段一體化育人設(shè)計(jì)與實(shí)踐。
四是課題引領(lǐng)成果培育，加強(qiáng)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。總結(jié)中心持有國家專利、國家級(jí)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)教研員成熟做法，復(fù)制教學(xué)成果培育經(jīng)驗(yàn)，把課題研究做成成果培育的“孵化器”，推動(dòng)有實(shí)踐價(jià)值的研究項(xiàng)目成果化提煉。以專項(xiàng)課題引領(lǐng)項(xiàng)目化研究，搭建課堂實(shí)踐、觀摩交流平臺(tái)，培育有成長力的老師、學(xué)校。開展教研員、名師參與研發(fā)并為教育部、省廳認(rèn)可推薦的數(shù)智教材資源試教試講，建立本土隊(duì)伍研發(fā)能力自信，促進(jìn)本土教學(xué)資源研發(fā)。
五是加強(qiáng)研究能力建設(shè)，推進(jìn)教研創(chuàng)新發(fā)展。踐行教育家精神，樹牢服務(wù)意識(shí)，以項(xiàng)目化研究為載體，開展“做中學(xué)”為主體的多元化培訓(xùn)，錘煉教研員研究能力。舉辦教研員專題講座、成果交流，“研論壇”規(guī)范化開展，主題化進(jìn)行，線上線下融合，以教研員之強(qiáng)支撐教育科研。改造傳統(tǒng)教研方式，拉伸傳統(tǒng)項(xiàng)目研究鏈條，優(yōu)質(zhì)課競賽更加注重課堂觀察，課題研究致力解決真問題。
六是強(qiáng)化智慧平臺(tái)應(yīng)用，推動(dòng)數(shù)字素養(yǎng)提升。堅(jiān)持應(yīng)用為王，以智能化賦能教學(xué)，引領(lǐng)教育變革創(chuàng)新，不斷開辟教育數(shù)字化新賽道。國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用持續(xù)推廣，凝練應(yīng)用成果。盤活沉淀數(shù)據(jù)，加強(qiáng)實(shí)證分析，提升教研科學(xué)性，教學(xué)指導(dǎo)更加注重信度效度。開展師生數(shù)字素養(yǎng)與技能提升系列活動(dòng)，培育數(shù)字化校園標(biāo)桿校，推動(dòng)學(xué)校數(shù)字化建設(shè)。加強(qiáng)融合教學(xué)研究，強(qiáng)化教師數(shù)字化應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師數(shù)字應(yīng)用整體水平。堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，提升網(wǎng)絡(luò)安全管理水平。
道雖長，行則將至；事雖難，做則必成。新的一年，教研中心將踔厲奮發(fā)，勇毅前行，為安陽教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)教研力量。
招生考試中心主任 張軍。2024年，我中心堅(jiān)持以黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，守正創(chuàng)新求突破、系統(tǒng)施治謀發(fā)展，重點(diǎn)做好黨組織建設(shè)、招生考試安全、語言文字推廣等三項(xiàng)工作，全力推動(dòng)教育招生考試事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的教育事業(yè)貢獻(xiàn)招考力量。
一是加強(qiáng)黨的建設(shè)，從嚴(yán)管黨治黨。加強(qiáng)黨組織建設(shè)，推進(jìn)支部換屆改選，理順關(guān)系、明確職責(zé)、傳導(dǎo)壓力，確保組織運(yùn)行順暢；鞏固拓展主題教育成果，探索建立長效機(jī)制持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、增強(qiáng)黨性、提高站位；認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等組織生活制度，著力豐富主題黨日等活動(dòng)內(nèi)容，營造既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動(dòng)活潑的組織生活局面；堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，常態(tài)化開展廉政教育和廉政提醒，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)；嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，加強(qiáng)招生考試領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)陣地的建設(shè)和管理，積極穩(wěn)妥做好重大突發(fā)事件和熱點(diǎn)敏感問題的輿論引導(dǎo)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)；加強(qiáng)干部教育和管理，打造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
二是聚焦中心任務(wù)，確?？荚嚢踩?。認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳和省教育考試院關(guān)于考試招生工作的政策規(guī)定，緊緊圍繞“科學(xué)、規(guī)范、安全、公正”的基本原則，依法治考，照章辦事，嚴(yán)格管理。堅(jiān)持以考試環(huán)境綜合治理、試卷安全保密、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)考試制度化建設(shè)，健全完善制度，嚴(yán)格政策實(shí)施，規(guī)范操作流程，提高我市各項(xiàng)教育招生考試工作制度化、規(guī)范化水平。錨定考試安全總目標(biāo)，精心謀劃部署，深入調(diào)查研究，細(xì)化工作方案，做好考務(wù)人員選聘培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)升級(jí)改造、精準(zhǔn)考務(wù)實(shí)施、突發(fā)事件應(yīng)急處置等工作，確保各項(xiàng)教育考試公平公正、平穩(wěn)順利。認(rèn)真貫徹“把考生當(dāng)孩子、把自己當(dāng)家長、把家長當(dāng)親人”的服務(wù)理念，加大宣傳力度、改進(jìn)工作方式、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，熱情受理考生來電來訪，為特殊考生提供合理便利，用十分努力換取考生十分信任。積極識(shí)變應(yīng)變，提高保障能力。圍繞我省高考綜合改革及教育考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整等事項(xiàng)，做好政策解讀工作；努力籌措資金，完成1-2所老舊標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)升級(jí)改造任務(wù)；爭取政策支持、完善制度辦法、保障并提高考務(wù)人員勞務(wù)報(bào)酬，調(diào)動(dòng)優(yōu)秀教師參與考試工作的積極性。
三是豐富活動(dòng)形式，推廣語言文字。繼續(xù)開展“甲骨文進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)，強(qiáng)化師資培訓(xùn)、開發(fā)精品教材、開展特色活動(dòng)、加強(qiáng)研學(xué)旅行、開展甲骨文教育特色學(xué)校評(píng)選。開展第27屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、載體和方式，積極推動(dòng)推普周活動(dòng)向基層延伸。抓好計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試工作，進(jìn)一步完善機(jī)測(cè)手段，強(qiáng)化規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)機(jī)測(cè)站工作人員的培訓(xùn)。實(shí)施語言文字規(guī)范化示范校項(xiàng)目，推進(jìn)省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，將示范校創(chuàng)建作為教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和教學(xué)評(píng)估等工作的重要內(nèi)容。開展中華經(jīng)典誦寫講活動(dòng)，通過舉辦中華經(jīng)典誦寫講、漢字大賽等活動(dòng)，提高廣大師生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)。
教育發(fā)展中心主任 張偉。2024年，教育發(fā)展中心將在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)根本”，服務(wù)”一個(gè)中心”，抓好“九個(gè)關(guān)鍵”，守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，護(hù)航教育高質(zhì)量發(fā)展。
一、把推動(dòng)自身建設(shè)作為根本工作
一是學(xué)思想、強(qiáng)黨性，筑牢政治本色。二是辦實(shí)事，重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。三是抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)本領(lǐng)，提升服務(wù)能力。四是健全制度，完善管理，不斷提升服務(wù)水平。
二、以服務(wù)教育大局為中心工作
一是統(tǒng)籌力量，積極服務(wù)市教育局中心工作。二是按照職責(zé)，配合好、協(xié)助好局辦公室、人事科、財(cái)務(wù)科、安全辦、基礎(chǔ)教育科、督導(dǎo)室、校外培訓(xùn)科等職能科室做好相關(guān)業(yè)務(wù)工作。
三．努力抓好九個(gè)關(guān)鍵工作
一是做好教師資格認(rèn)定工作，嚴(yán)把教師職業(yè)“入口關(guān)”，做好每年兩次的教師資格面試工作，堅(jiān)持底線思維，積極主動(dòng)化解風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保教師資格工作全流程全過程安全穩(wěn)定。二是做好校長培訓(xùn)工作，牢固樹立為教師服務(wù)的思想，做好崗位管理、工資管理。三是完善包含學(xué)前、義務(wù)教育、高中教育、高等教育在內(nèi)的全學(xué)段學(xué)生資助體系，提高資助信息化水平，持續(xù)加強(qiáng)精準(zhǔn)資助，確保資助資金使用安全、精準(zhǔn)。四是以“誠信校園行”主題活動(dòng)為抓手，推動(dòng)全市資助育人工作新發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)資助育人；強(qiáng)化生源地貸款管理，提高我市大學(xué)生助學(xué)貸款的辦理效率，確保我市大學(xué)生“應(yīng)貸盡貸”。五是深化資助宣傳，發(fā)放“兩張卡”、上好“兩節(jié)課”、印發(fā)“三封信”，全面深入解讀資助政策，讓更多家庭了解和受益。六是做好安全防范，加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督，化解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，保證教育資金安全、高效、完整的投入到教育工作中去，切實(shí)保障局屬單位和涉體制改革學(xué)校正常運(yùn)行和穩(wěn)定發(fā)展，保障廣大教職員工的人員經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額發(fā)放。七是全面開展依法治校、開展學(xué)校安全教育科普、強(qiáng)化安全應(yīng)急技能，加強(qiáng)安全、法治專家隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。八是以省市級(jí)安全教育優(yōu)質(zhì)課、課題為基礎(chǔ)，通過專家指導(dǎo)、隊(duì)伍研討、觀摩交流等方式提升我市安全教育教研質(zhì)量，拓展安全教育宣傳隊(duì)伍。九是嚴(yán)格落實(shí)普法責(zé)任制，將普法意識(shí)貫穿法治教育工作始終。
教育保障中心主任 董紅光。2024年，安陽市教育保障中心在局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞市教育局的總體工作部署和中心工作任務(wù)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，全面貫徹新發(fā)展理念，充分發(fā)揮教育資源促進(jìn)、支撐的保障作用。
一、穩(wěn)中求進(jìn)，推動(dòng)教育裝備工作高質(zhì)量發(fā)展
一是持續(xù)加強(qiáng)教育裝備質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)。按照上級(jí)有關(guān)質(zhì)量管控工作的文件精神，繼續(xù)做好教育裝備項(xiàng)目的第三方質(zhì)量驗(yàn)收，指導(dǎo)督促縣區(qū)及各學(xué)校做好教育裝備質(zhì)量管控工作。組織我市各級(jí)各類學(xué)校參加全省教育裝備展覽會(huì)。二是加強(qiáng)教育裝備理論研究。積極做好2023年教育裝備和實(shí)踐教育課題結(jié)題和2024年專項(xiàng)課題立項(xiàng)工作；開展優(yōu)秀中小學(xué)自制教具暨科技創(chuàng)新、小制作、小發(fā)明評(píng)選活動(dòng)。三是開展義務(wù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校和中小學(xué)圖書館標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。四是加強(qiáng)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理。落實(shí)《河南省中小學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理暫行辦法》的要求，健全實(shí)驗(yàn)室管理制度與操作規(guī)范，落實(shí)《安陽市?；钒踩a(chǎn)集中整治行動(dòng)方案》要求，按規(guī)定對(duì)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危化品采購、使用、儲(chǔ)存檢查。牢固樹立安全紅線意識(shí)，落實(shí)主體責(zé)任，確保教學(xué)安全。
二、精心組織，積極做好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)管理工作
一是做好2024年中招實(shí)驗(yàn)考試。根據(jù)省教育廳辦公室《關(guān)于做好2024年全省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試工作的通知》，組織實(shí)施我市中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試，嚴(yán)格紀(jì)律、周密安排，做到考試工作讓家長放心，社會(huì)滿意。二是繼續(xù)舉辦全市實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課大賽。根據(jù)省教育廳的總體安排，組織開展2024年實(shí)驗(yàn)教學(xué)“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)，分批對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師進(jìn)行輪訓(xùn)，不斷提高實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師的理論水平。
三、加強(qiáng)管理，積極推動(dòng)實(shí)踐教育工作開展
一是開展實(shí)踐教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。組織開展中小學(xué)實(shí)踐教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，分批分期參加全省中小學(xué)實(shí)踐教育基地、青少年活動(dòng)中心管理人員和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動(dòng)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作健康發(fā)展。二是加強(qiáng)對(duì)縣（市）、區(qū)青少年校外活動(dòng)中心管理。規(guī)范活動(dòng)中心運(yùn)行，積極組織開展全市第十一屆校外才藝展示大賽。三是加快開展中小學(xué)綜合實(shí)踐基地建設(shè)步伐。積極研究探索新形勢(shì)下開展勞動(dòng)和實(shí)踐教育工作的新方法、新形勢(shì)和新思路，在全市開展中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源征集活動(dòng)。
四、加大監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范國有資產(chǎn)管理
一是嚴(yán)格資產(chǎn)處置審核審批。按照國有資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，繼續(xù)做好審核、審批局屬單位的資產(chǎn)報(bào)廢、捐贈(zèng)等相關(guān)工作。二是推進(jìn)資產(chǎn)清查常態(tài)化。積極開展國有資產(chǎn)清查工作，組織開展局屬單位國有資產(chǎn)的清查、登記、統(tǒng)計(jì)和監(jiān)督檢查等常態(tài)化管理工作落實(shí)。三是規(guī)范資產(chǎn)出租出借程序。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范局屬單位國有資產(chǎn)出租出借程序，要求局屬單位凡是國有資產(chǎn)出租的，必須公開走招投標(biāo)程序。
五、強(qiáng)化監(jiān)督，進(jìn)一步做好校服管理工作
一是嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)校服管理。落實(shí)教育部和省教育廳中小學(xué)校服管理相關(guān)文件精神，做好《中小學(xué)校服》國家標(biāo)準(zhǔn)的宣講貫徹工作，積極參加《中小學(xué)生校服》國家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。二是加強(qiáng)校服質(zhì)量監(jiān)督。進(jìn)一步夯實(shí)校服管理責(zé)任，加大對(duì)采購校服學(xué)校的監(jiān)管力度，確保學(xué)校校服采購程序合規(guī)，校服質(zhì)量合格。三是積極推進(jìn)中小學(xué)校服展示和推廣。配合河南省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)組織全省校服設(shè)計(jì)、展示大賽，促進(jìn)校服設(shè)計(jì)水平和質(zhì)量提高。
供稿：各單位
審核：張公建
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